2단계_자율성대수치심

자율성 대 수치심

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- 이 단계는 약 1년 이후부터 3세까지를 말하는데, 이 시기의 유아는 여러 개의 상반되는 충동사이에서 스스로 선택을 하고자 하게 되며, 이러한 과정을 통하여 자신의 의지를 나타내고자한다고 에릭슨은 말한다.

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즉 자율성을 가지려고 한다는 것이다.

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이 단계의 유아는 근육발달로인 하여 대소변의 통제가 가능하게 되며, 자기 발로 서서 걷게 되면서부터 자기 주위를 혼자서열심히 탐색하게 되고, 음식도 남의 도움을 받지 않고 자신의 힘으로 먹으려고 한다.

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이러한자율성은 그들의 언어에서도 나타나는데,

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예를 들어 <나>, <내 것>등의 말을 자주 반복하여사용하 며, 특히 (안 해 !)라는 말을 씀으로써 자기주장을 표현한다.

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이와 같이, 유아가 자신의의지대로 행동하려고 하게 되면, 사회는 부모를 통하여, 유아로 하여금 사회적으로 적합한 행동을 하도록 훈련시키게 된다.

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예를 들면, 용변훈련을 통하여 유아에게 때와 장소를 가릴줄알도록 하게 한다. 이러한 과정에서 유아가 사회의 기대나 압력을 알게 된다.

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만일 이때 용변훈련에서 실수를 한다든지, 걷기, 뛰기 같은 신체적 통제나 自助기술이 충분히 발달하지 못해서사회적 기대에 적합한 행동을 원활하게 수행하지 못하면 수치심과 회의감을 갖게 된다.

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수치심이란 자신이 타인들의 눈에 좋게 보이지 않는다고 생각할 때 갖는 느낌이다.

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예컨대, 오줌을싼 유아는 타인들이 자신의 이러한 모습을 볼까 봐 부끄러워하게 된다.

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회의감은 자신이 강한존재가 아니며, 결국은 타인들에 의해서 자기가 통제 받는다는 것을 느끼게 되면서 나타나게된다고 한다.

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